|
کلاس پنجمی ها کلاس پنجم (د)دبستان شهید باهنر بوشهر وبلاگی برای همه ی گلهای خوشبوی کلاسم |
||||||||||||||||||||||||||
|
21 / 8برچسب:, :: 19:46 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
سلام .سلام .سلام گلهای نازنینم . امیدوارم که خوب وخوش وخرم باشید ودر کنار خانواده زندگی آرام وخوبی داشته باشید . وامسال در کنار هم سال تحصیلی خوب وپرباری را داشته باشیم . دخترهای من هفته ای که پیش روداریم آزمون های هماهنگ پایه ای در مدرسه مون برگزار می شه . پیروز وموفق باشید .
30 / 3برچسب:, :: 1:46 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
شبیه برگ پاییزی . . . پس از تو قسمت بادم خداحافظ . . . ولی هرگز نخواهی رفت از یادم خداحافظ . . . و این یعنی در اندوه تو می میرم . . . دراین تنهایی مطلق . . . که می بندد به زنجیرم و بی تو لحظه ای حتی دلم طاقت نمی آرد . . . و برف نا امیدی بر سرم یکریز می بارد . . . چگونه بگذرم از عشق از این دلبستگی هایم ؟؟؟ چگونه میروی بااینکه میدانی چه تنهایم ؟؟؟ خداحافظ . . . بدون تو گمان کردی که می مانم !!! خداحافظ . . . بدون من یقین دارم که می مانی ! 8 / 3برچسب:, :: 17:7 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
آن کس که بداند و بخواهد که بداند ...................خود را به بلندای سعادت برساند "آن کس که بداند و بداند که بداند.....................اسب طلب از گنبد گردون بجهاند" آن کس که بداند و نداند که بداند ......................با کوزه آب است ولی تشنه بماند "آن کس که نداند و بداند که نداند.....................لنگان خرک خویش به مقصد برساند" آن کس که نداند و بخواهد که بداند.................. .جان و تن خود را ز جهالت برهاند "آن کس که نداند و نداند که نداند......................در جهل مرکب ابدالدهر بماند" آن کس که نداند و نخواهد که بداند ...................حیف است چنین جانوری زنده بماند!
27 / 12برچسب:, :: 13:42 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
فرارسیدن سال نو را به همه ی گلهای زیبای کلاسم تبریک می گویم واز خدای بزرگ سالی پراز موفقیت وشادی را برایتان آرزومندم .دخترای من حسابی بهتون خوش بگذره . سر سفره ی هفت سین منو از یاد نبرید وبرام دعا کنید .مریم عباسی
12 / 12برچسب:, :: 23:30 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
در شهر توریستی اسکاگن این زیبایی رو میشه در سجیه دید، این شمالی ترین شهر دانمارکی هاست ..... جایی که دریای بالتیک و دریای شمال بهم می پیوندند. دو دریای مختلف با هم یکی نمی شوند و بنابرین این راستا بوجود میاد
ادامه مطلب ... 1 / 12برچسب:, :: 8:19 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
26 / 11برچسب:, :: 22:18 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
مریم قائدی رتبه دوم کلاس امتیاز (64)
صوفیا محبی رتبه سوم کلاس امتیاز (59) تلاش شما دانش آموزان در عرصه علم آموزی وکسب معرفت را ارج می نهیم .ان شاءالله موفق وپیروز باشید .آینده ای روشن وزیبا را برایتان آرزومندم .آموزگار مریم عباسی
25 / 11برچسب:, :: 16:26 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
هانیه جان دختر خوبم تولدت مبارک ان شاءالله زیر سایه پدر ومادرت همیشه زنده وسلامت باشی . 13 / 11برچسب:, :: 19:4 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
1ـ تاکنون ، چند نوع اتم شناخته شده است ؟ الف ـ 99 ب ـ 104 ج ـ 109 د ـ 119 2ـ هر مولکول ، از چند اتم تشکیل شده است ؟ الف ـ 2 اتم ب ـ 1 اتم ج ـ 1 یا چند اتم د ـ 2 یا چند اتم 4ـ در کدام حالت ، شکل و حجم مادّه ، ثابت می ماند ؟ الف ـ جامد ب ـ مایع ج ـ گاز د ـ هر سه مورد 5ـ کدام یک از موارد زیر ، در همه ی مواد مشترک است ؟ الف ـ رنگ ب ـ بو ج ـ مولکول د ـ مزه
6ـ مولکول های کدام یک از موادّ زیر ، می توانند روی یک دیگر سُر بخورند ؟ الف ـ قند ب ـ جیوه ج ـ آهن د ـ زغال 7ـ هوا ، چه نوع مادّه ای است ؟ الف ـ ترکیب ب ـ عنصر ج ـ مخلوط د ـ محلول 8ـ مولکول های کدام یک از موادّ زیر ، به اتم های موادّ دیگر تجزیه نمی شوند ؟ الف ـ آب ب ـ اکسید جیوه ج ـ کربن د ـ نمک 9ـ برای تجزیه ی یک ترکیب ، باید انبوهی از مولکول های آن را انتخاب کرد زیرا : الف ـ جنبش مولکول ها زیاد است . ب ـ مولکول ها بسیار ج ـ ربایش مولکول ها زیاد است . د ـ هر سه مورد 10ـ کوچک ترین ذرّه ی آب که به طور آزاد در طبیعت وجود دارد را چه می نامند ؟ الف ـ قطره ی آب ب ـ اتم آب ج ـ مولکول آب د ـ بخار آب 11ـ دو مولکول آب ، از چند اتم تشکیل شده است ؟ الف ـ 2 اتم ب ـ 4 اتم ج ـ 6 اتم د ـ 8 اتم 12ـ کدام یک از موادّ زیر ، ترکیب است ؟ الف ـ آلومینیوم ب ـ گاز کربنیک ج ـ هوا د ـ بخار جیوه 13ـ نشاسته و گوگرد : الف ـ هر دو ساده اند . ب ـ هر دو ترکیبند . ج ـ دوّمی ساده و اوّلی ترکیب است . د ـ اوّلی ساده و دوّمی ترکیب است . 14ـ در ده مولكول آب ، چند اتم ئيدروژن وجود دارد ؟ الف ـ 20 ب ـ 10 ج ـ 30 د ـ اتم هاي زياد 15ـ یک مولكول آب ، از چند اتم اکسیژن و چند اتم ئیدروژن ساخته شده است ؟ الف ـ 2 اتم اكسيژن ، 1 اتم هيدروژن ب ـ 1 اتم اكسيژن ، 2 اتم هيدروژن ج ـ 3 اتم اكسيژن ، 1 اتم هيدروژن د ـ 2 اتم اكسيژن ، 2 اتم هيدروژن 16ـ تمام مواد ، از چه ساخته شده اند ؟ الف ـ ويروس ب ـ مولكول ج ـ عنصر د ـ اتم 17ـ ربایش مولکولی در کدام یک از موادّ زیر ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ آهن ب ـ هوا ج ـ کاغذ د ـ پارچه 18ـ آهن ، چه نوع مادّه اي است ؟ الف ـ تركيب ب ـ مخلوط ج ـ عنصر د ـ محلول 19ـ كدام گروه از موادّ زير ، همگی عنصر هستند ؟ الف ـ طلا ، آب ، آهن ب ـ آهن ، اكسيژن ، نمك ج ـ آهن ، هيدروژن ، طلا د ـ آب ، آهن ، اكسيژن 20ـ جنبش مولکولی ، در کدام یک از موادّ زیر ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ چوب ب ـ آب ج ـ آهن د ـ اکسیژن 21ـ در کدام یک از موادّ زیر ، کشش مولکولی از بقیّه کم تر است ؟ الف ـ قند ب ـ آب ج ـ شکر د ـ یخ 22ـ از کدام یک از خاصیّت های زیر ، برای شناسایی یک مادّه استفاده می شود ؟ الف ـ حجم ب ـ وزن ج ـ خاصیّت مولکول ها د ـ رنگ 23ـ چه چیز باعث می شود که بوی عطر را حس کنیم ؟ الف ـ بوی خوش عطر ب ـ ترکیب مولکول های عطر ج ـ جنبش مولکول های عطر د ـ ربایش مولکول های عطر 24ـ فاصله ی بین مولکول ها ، در کدام یک از موادّ زیر ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ روغن ب ـ یخ ج ـ هوا د ـ گلاب 25ـ فاصله ی بین مولکول ها ، در کدام یک از انواع مادّه ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ گازها ب ـ مایعات ج ـ جامدات د ـ تفاوتی ندارد 26ـ ربایش مولکولی ، در کدام یک از اجسام زیر ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ میخ ب ـ آب ج ـ نفت د ـ پارچه 27ـ کدام یک از موارد زیر ، جزء خاصیّت های مادّه نیست ؟ الف ـ رنگ ب ـ مزه ج ـ بو د ـ اسم 28ـ ربایش مولکولی در کدام یک از موادّ زیر ، از بقیّه کم تر است ؟ الف ـ پنبه ب ـ آهن ج ـ هوا د ـ آب 29ـ جنبش مولکول ها در شیر ، از کدام یک از موادّ زیر بیش تر است ؟ الف ـ اکسیژن ب ـ آب ج ـ یخ د ـ دی اکسید کربن 30ـ ربایش مولکولی در نفت ، از کدام یک از موادّ زیر بیش تر است ؟ الف ـ چوب ب ـ آهن ج ـ اکسیژن د ـ کاغذ 31ـ مولکول های کدام یک از موادّ زیر ، مانند دانه های زنجیر به هم وصل شده اند ؟ الف ـ آهن ب ـ آبلیمو ج ـ اکسیژن د ـ چوب 32ـ کدام دسته از موادّ زیر ، ترکیب است ؟ الف ـ طلا و اکسید آهن ب ـ آهن و قند ج ـ نمک و شکر د ـ جیوه و نمک 33ـ کدام یک از موادّ زیر ، ساده است ؟ الف ـ اکسیدآهن ب ـ نمک ج ـ اکسیژن د ـ نفت 34ـ کدام یک از موادّ زیر ، ترکیب است ؟ الف ـ اکسیژن ب ـ آهن ب ـ مس ج ـ نمک 35ـ مولکول کدام یک از موادّ زیر ، فقط از یک نوع اتم ساخته شده است ؟ الف ـ نمک ب ـ آهن ج ـ شکر د ـ نفت 36ـ مولکول های کدام یک از موادّ زیر ، پیوسته در حال حرکتند ؟ الف ـ آهن ب ـ آب ج ـ اکسیژن د ـ کاغذ 37ـ در بین مولکول های کدام یک از حالت های مادّه ، تقریباً نیروی ربایش وجود ندارد ؟ الف ـ جامدها ب ـ مایع ها ج ـ گازها د ـ هیچ کدام 38ـ مولکول آب ، از اتم های .......... و .......... تشکیل شده است . الف ـ اکسیژن و ئیدروژن ب ـ اکسیژن و کربن ج ـ هیدروژن و نیتروژن د ـ نیتروژن و کربن 39ـ کدام گروه از موادّ زیر ، عنصر هستند ؟ الف ـ مس و شکر ب ـ آلومینیوم و شیشه ج ـ مس و آلومینیوم د ـ آهن و نمک 40ـ کدام گروه از موادّ زیر ، ترکیبند ؟ الف ـ آهن و آب ب ـ ئیدروژن و نفت ج ـ مس و اکسیژن د ـ شکر و نفت 43ـ اتم های سازنده ی کدام دسته از موادّ زیر ، یکسان می باشند ؟ الف ـ آب و آهن ب ـ نمک و طلا ج ـ طلا و آب د ـ آهن و اکسیژن 44ـ کدام یک از موادّ زیر ، عنصر است ؟ الف ـ نمک ب ـ طلا ج ـ آب د ـ هوا 45ـ کدام گروه از موارد زیر ، همگی ترکیب هستند ؟ الف ـ آب ، آهن ، ئیدروژن ب ـ مس ، روی ، نشاسته ج ـ یخ ، آهن ، قند د ـ شکر ، بخار آب ، الکل 46ـ کدام دسته از موادّ زیر ، دارای اتم های یکسان می باشند ؟ الف ـ مس و ئیدروژن ب ـ نمک و الکل ج ـ جیوه و نشاسته د ـ اکسیژن و آب 48ـ کدام یک از موادّ زیر ، ترکیب است ؟ الف ـ آهن ب ـ آب ج ـ اکسیژن د ـ طلا 49ـ به موادّی که مولکول هایشان فقط از یک نوع اتم ساخته شده اند ، چه می گویند ؟ الف ـ محلول ب ـ عنصر ج ـ ترکیب د ـ مخلوط 50ـ کدام یک از موادّ زیر ، عنصر است ؟ الف ـ آب ب ـ نمک ج ـ آهن د ـ نفت 51ـ ساختمان مولکولی کدام گروه از موادّ زیر ، نشان دهنده ی نوعی ترکیب است ؟ الف ـ آب و طلا ب ـ زنگ آهن و قند ج ـ آهن و نمک د ـ اکسیژن و آهن 52ـ کدام گروه از موادّ زیر ، نشان دهنده ی ساختمان مولکولی عنصر است ؟ الف ـ طلا و اکسیژن ب ـ بخار آب و آهن ج ـ نمک و ئیدروژن د ـ کربن و آب 53ـ کدام دسته از موادّ زیر ، عنصر هستند ؟ الف ـ نمک و طلا ب ـ نمک و نفت ج ـ طلا و آهن د ـ آهن و نفت 54ـ کدام یک از موادّ زیر ، فقط از یک نوع اتم ساخته است ؟ الف ـ نمک ب ـ شیشه ج ـ آلومینیوم د ـ شکر 55ـ 10 مولکول ئیدروژن و 10 مولکول اکسیژن ، تشکیل چند مولکول آب می دهد ؟ لف ـ 20 مولکول ب ـ 10 مولکول ج ـ 5 مولکول د ـ 15 مولکول 56ـ تفاوت موادّ جامد و گاز ، بیش تر در کدام مورد است ؟ الف ـ جنبش و کشش مولکول ها ب ـ نوع اتم ها ج ـ تعداد اتم ها د ـ طریقه ی به هم چسبیدن اتم ها 57ـ فاصله ی بین مولکول ها در کدام یک از موادّ زیر ، از بقیّه بیش تر است ؟ الف ـ بخار آب ب ـ آب ج ـ یخ د ـ جیوه 58ـ اگر بتوانیم مادّه ای را تجزیه کنیم ، آن مادّه ............... است . الف ـ ترکیب ب ـ عنصر ج ـ عنصر و ترکیب د ـ مخلوط 59ـ مواد به عنصر ، مخلوط و ............ تقسیم می شوند . الف ـ ترکیب ب ـ محلول ج ـ مولکول د ـ مولکول چند اتمی 13 / 11برچسب:, :: 18:54 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
آموزش گذاشتن عکس در وبلاگ اولین سری از آموزش عملی در محیط وبلاگ نویسی هست. در آموزش های اولیه که به صورت نظری بود سعی کردم آموزش هایی که اهمیتش بیشتر بود رو قرار بدم و به صورت مختصر باشه. نشستن پشت کامپیوتر و خواندن مطالب برای چند ساعت میتواند به چشم های شما آسیب فراوانی وارد کند ، برای همین شرکت آمازون برای کتاب خوان الکترونیکی خود ، یک سیستم user friendly طراحی کرده است تا کاربران بتوانند راحت تر متن های طولانی را بخوانند . عکس ها را در بین متن های طولانی خود استفاده کنید تا با تغییر رنگ در چشم کاربر ، تجربه لذت بخش تری از خواندن در ذهنش بماند. (بقیه آموزش در را ادامه مطلب ببینید)
پس از این کار نرم افزار پینت برای ما باز میشه. مراحل را طبق عکس زیر اندام میدیم:
فشرده کردن عکس با نرم افزار Able Batch Converter
فشرده کردن عکس با نرم افزار Able Batch Converter
فشرده کردن عکس با نرم افزار Able Batch Converter
بعد از اینکه حجم عکس رو کاهش دادین مشکل این هست که چطور باید در داخل پست وبلاگتون قرار بدین... برای اینکه عکستون رو بتونید داخل پست وبلاگتون قرار بدین باید عکستون رو در فضای مجازی بارگذاری (آپلود) کنید. برای این کار سایت هایی وجود دارند که به صورت رایگان میتوانید در آنها عکس مورد نظرتون رو آپلود کنید. پیشنهاد من سایت های ایرانی هست چون امکان فیلتر شدن سایت های خارجی هست! آموزش گذاشتن عکس در وبلاگ
آموزش گذاشتن عکس در وبلاگ
نکته ای مهم هست و خیلی کم رعایت میشه توضیحات عکس (یا متن جایگزین یا Alt Text) هست که باید توضیح مختصر دو سه کلمه ای در مورد عکس داده بشه. 4 / 11برچسب:, :: 22:7 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
يك كيلوگرم =1000 گرم
براي تبديل كيلوگرم به گرم عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل گرم به كيلوگرم عدد مربوطه رابر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك متر = 100 سانتي متر
براي تبديل متر به سانتي متر عدد مربوطه را در 100 ضرب مي كنيم.
براي تبديل سانتي متر به متر عدد مربوطه را بر 100 تقسيم مي كنيم.
يك متر = 1000 ميلي متر
براي تبديل متر به ميلي متر عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل ميلي متر به متر عدد مربوطه را بر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك سانتي متر = 10 ميلي متر
براي تبديل سانتي متر به ميلي متر عدد مربوطه را در 10 ضرب مي كنيم.
براي تبديل ميلي متر به سانتي متر عدد مربوطه را بر 10 تقسيم مي كنيم.
يك هكتار = 10000 متر مربع
براي تبديل هكتار به مترمربع عدد مربوطه را در 10000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل مترمربع به هكتار عدد مربوطه را بر 10000 تقسيم مي كنيم.
يك كيلومتر = 1000 متر
براي تبديل كيلومتربه متر عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل متر به كيلومتر عدد مربوطه رابر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك ليتر =1000 سي سي
براي تبديل ليتر به سي سي عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل سي سي به ليتر عدد مربوطه رابر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك ليتر = 1000 سانتي متر مكعب
براي تبديل ليتر به سانتي متر مكعب عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل سانتي متر مكعب به ليتر عدد مربوطه رابر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك سي سي = 30 قطره
براي تبديل سي سي به قطره عدد مربوطه را در 30 ضرب مي كنيم.
براي تبديل قطره به سي سي عدد مربوطه رابر 30 تقسيم مي كنيم.
يك مترمكعب = 1000 ليتر
براي تبديل متر مكعب به ليتر عدد مربوطه را در 1000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل ليتر به متر مكعب عدد مربوطه رابر 1000 تقسيم مي كنيم.
يك مترمكعب=1000000 سانتي متر مكعب
براي تبديل متر مكعب به سانتي متر مكعب عدد مربوطه را در 1000000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل سانتي متر مكعب به متر مكعب عدد مربوطه رابر 1000000 تقسيم مي كنيم.
يك كيلو متر مربع=1000000 متر مربع
براي تبديل كيلو متر مربع به متر مربع عدد مربوطه را در 1000000 ضرب مي كنيم.
براي تبديل متر مربع به كيلو متر مربع عدد مربوطه رابر 1000000 تقسيم مي كنيم.
يك كيلو متر مربع=100 هكتار
براي تبديل كيلو متر مربع به هكتار عدد مربوطه را در 100 ضرب مي كنيم.
براي تبديل هكتار به كيلو متر مربع عدد مربوطه رابر 100 تقسيم مي كنيم. 3 / 11برچسب:, :: 23:7 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
نگاهش را ببین
بیشتر از آنکه از فقر مادی رنج ببرد از فقر محبت رنج می برد.
به احترام پيرمردي که در آغوش همسرش
در حسرت نداشتن توان خريد دارويي فوت کرد
3 / 11برچسب:, :: 22:53 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
حـواسـمـان هـســت ؟
قرآن لـبِ طــاقـچــه هـایمــان خـاک مـی خـورد و مـــا …لـب پـرتگـاه هــا تـاب مـیخــوریـــم ...  اى مردم، از پروردگار خود پروا كنيد، چرا كه زلزله رستاخيز امرى هولناك است.
(۱)
روزى كه آن را ببينيد، هر شيردهنده‌اى آن را كه شير مى‌دهد [از ترس] فرو مى‌گذارد، و هر آبستنى بار خود را فرو مى‌نهد، و مردم را مست مى‌بينى و حال آنكه مست نيستند، ولى عذاب خدا شديد است.
( ۲)
و از [ميان] مردم كسى است كه در باره خدا بدون هيچ دانش و بى‌هيچ رهنمود و كتاب روشنى به مجادله مى‌پردازد
(۸)
[آن هم] از سرِ نِخْوت، تا [مردم را] از راه خدا گمراه كند. در اين دنيا براى او رسوايى است، و در روز رستاخيز او را عذاب آتش سوزان مى‌چشانيم.
(۹)
و چه بسا شهرى كه مهلتش دادم، در حالى كه ستمكار بود؛ سپس [گريبان] آن را گرفتم، و فرجام به سوى من است.
( ۴۸)
بگو: «اى مردم، من براى شما فقط هشداردهنده‌اى آشكارم.»
( ۴۹)
2 / 11برچسب:, :: 19:35 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
علوم پنجم ابتدايي ( بخش هشتم – جانداران ساده ) به جز گياهان و جانوران، جانداران ديگری نيز هستند كه حركت مي كنند و براي رشد به غذا نياز دارند و تنفس مي كنند. اين جانداران كه بعضي از صفات گياهان و بعضي از صفات جانوران را دارند آغازيان یا جانداران ساده ناميده مي شوند.
جلبك ها، جانداران گياه مانند توليد مثل باكتري ها
قارچ ها : قارچ ها موجودات زنده اي هستند كه مانند گياهان در يك جا ساكن هستند اما چون سبزينه ندارند نمي توانند غذا سازي كنند و به انواع مختلف مانند كپك ها و قارچ هاي چتري تقسيم مي شوند. پرسش هاي بخش 8 1- بدن موجودات زنده تك سلولي چگونه است؟ بسيار ساده است و فقط از يك سلول ساخته شده است. 2- كدام دسته از جانوران در گروه جانداران ساده طبقه بندي مي شوند؟ باكتري ها، قارچ ها و جلبك ها در گروه جانداران ساده قرار دارند. 3- جلبك چيست؟ جاندارانی گیاه مانند هستند که ساختمان بدن آن ها از گياهان ساده تر است. كلروفيل دارند و براي خود غذا مي سازند. 4- جلبك ها در كجا زندگي مي كنند؟ بيشتر جلبك ها در آب زندگي مي كنند و تك سلولي هستند. 5- جلبك ها در چه جاهايي مي رويند؟ در آب هاي شور و شيرين 6- باكتري ها در كجا زندگي مي كنند؟ باكتري ها در همه جا، آب، هوا، خاك و بدن جانداران زندگي مي كنند. 7- اندازه باكتري ها چقدر است؟ كوچك هستند به طوري كه در يك نقطه به اندازه سر سوزن 250 هزار باكتري جا مي گيرد. 8- باكتري ها چند نوع هستند؟ دو نوع هستند. ممكن است مفيد يا مضر باشند. باكتري هاي مفيد بقاياي موجودات زنده را تجزيه مي كنند و دوباره براي گياه قابل استفاده مي كنند. از باكتري هاي مفيد براي ساختن دارو و توليد مواد غذايي استفاده مي كنند. باكتري هاي مضر باعث بيماري و فاسد شدن غذا مي شوند. 9- باكتري ها چگونه توليد مثل مي كنند؟ با تقسيم شدن سلول زياد مي شوند. 10- قارچ ها چه ويژگي هايي دارند؟ قارچ ها كلروفيل يا سبزينه ندارند و نمي توانند براي خود غذا بسازند. قارچ ها از بدن گياهان و جانوران غذاي خود را تأمين مي كنند. 11- قارچ چتري كجا زندگي مي كند؟ روي چوب هاي پوسيده ی تنه درختان يا مواد پوسيده ديگر زندگي مي كند. 12- قارچ ها در چه شرايطي بهتر رشد مي كنند؟ قارچ ها در هواي مرطوب بهتر رشد مي كنند. 13- قارچ ها چه تفاوتي با گياهان دارند؟ قارچ ها كلروفيل يا سبزينه ندارند و نمي توانند براي خود غذا بسازند. مخمرها از گروه كدام جانداران هستند؟ از جانداران ساده و در گروه قارچ ها هستند. 15- جلبك ها چگونه توليد مثل مي كنند؟ گاهي با قطعه قطعه شدن و گاهي مانند گياهان از تركيب سلول هاي نر و ماده جلبك جديد ايجاد مي شود. 16- مهم ترين عامل وجود باكتري ها و قارچ ها در طبيعت چيست؟ باكتري ها و قارچ ها بقاياي موجودات زنده را تجزيه مي كنند و اين مواد را براي گياهان و ساير جانداران قابل استفاده مي كنند. 17- چه موادي مي شناسيد كه در اثر وجود باكتري ها ايجاد مي شوند؟ ماست، سركه 29 / 10برچسب:, :: 9:29 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
معلمی شغل نیست ،هنر است ،عشق است ، هرانسانی نمی تواند معلم شود .باید عاشق باشی ،وقلبت مالامال از حس زیبای وجود عشقی بی نهایت به کلمه مقدس مهر
لبخند رضایت بخش ماهان از همراهی معلمش
ما دانش آموزان هم با ماهانیم وخود را به شکل ماهان در آوردیم تا ماهان کوچولو کمتر غصه بخورد . ادامه مطلب ... 29 / 10برچسب:, :: 9:27 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
نمونه سوال جمله سازی کلاس پنجم ابتدایی نام و نام خانوادگی: آزمون انشا و جمله نویسی 1- با هریک از کلمه های زیر یک جمله مناسب بنویسید. جمله ها دارای مفعول باشند. عنایت: دوست صمیمی: رفتگر: پیشرفت: 2- مخالف کلمه های زیر را بنویسید. طولانی: جهل: مفید: آغاز: 3- به هر یک از کلمه های زیر یکل از پسوندهای مناسب را اضافه کن. ( زده ، ترین ، سار ، نده ، ناک ، مند ) خطر + ........................... = ...................... درد + ........................... = ...................... کوه + ........................... = ...................... زیبا + ........................... = ...................... 4- جمله های زیر را با کلمه های مناسب کامل کنید. بعضی از تلفن ها دارای دستگاهی به نام ..................................... هستند. می خواستم معنی کلمه های خطور را بدانم به همین دلیل به ..................................... مراجعه کردم. بزرگان با تحمل سختی ها به موفقیت ..................................... 5- در جمله های زیر نهاد و گزاره ، مفعول و زمان فعل را مشخص کنید.
6- هم معنی ( مترادف ) کلمه های زیر را بنویسید. ثروتمند: شتاب: قطور: جهل: 7- با معنی متفاوت کلمه ی زیر جمله بسازید. کشید: کشید: کشید: 8- مفرد و جمع کلمه های زیر را بنویسید. قلوب: درخت: اعماق: عمل: 9- در بیت زیر قافیه را مشخص کنید. دود ندارم چه باکم بدون گرد و خاکم 10- در بین فعل های زیر ماضی، مضارع و مستقبل را مشخص کنید. خوانده بود: خواهد نوشت: می رود: کشید:
11- جمله زیر را ادامه بده. شجاعت نترسیدن نیست بلکه ..................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................... 12- در زبان فارسی به هر یک از نوشته های زیر چه می گویند. بنی آدم اعضای یک پیکرند که در آفرینش ز یک گوهرند کاش من می توانستم دل های بعضی از آدم ها را آب و جارو کنم.
الف) نامه ای به دوست خود بنویسید و درباره مدرسه و تحصیل خود با او گفتگو کنید. ب) چگونه باشیم تا مورد احترام مردم قرار گیریم. 29 / 10برچسب:, :: 9:3 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
افزایش سرعت اینترنت در ویندوزXP
در ویندوز XP درحالت پیش فرض Packet Scheduler سیستم رو به 20 درصد از پهنای باند یک اتصال به اینترنت محدود می کنه. یعنی اگه شما این تنظیمات رو تغییر ندید قادرید از 20 درصد پهنای باند اتصال تان به اینترنت بهره ببرید. برای این که بتونید از 100 درصد پهنای باندتان استفاده کنید مراحل زیر رو انجام دهید. Run رو از منوی Start اجرا کنید. در Run عبارت gpedit.msc رو تایپ کرده و OK رو کلیک کنید. منتظر بمونید تا Group Policy اجرا بشه. در بخش Local Comuter Policy و در زیر Computer Configuration گزینه Administrative Templatesرو گسترش دهید.این کار با کلیک بر روی علامت + انجام دهید. در لیست باز شده گزینه Network رو نیز گسترش دهید. حال در این لیست Qos Packet Scheduler رو انتخاب کنید. به گزینه هایی که در سمت راست ظاهر می شوند دقت کنید. بر روی Limit reseivable bandwidth کلیک روست کرده و Properties رو کلیک کنید. پس از اینکه پنجره ی Limit reservable bandwidth Properties باز شد در برگه Setting و در زیر Limit reservable bandwidth گزینه Enabled رو انتخاب کنید. مشاهده می کنید که با انتخاب آن در روبروی Bandwidth Limit مقدار پیش فرض آن یعنی 20 درصد به نمایش در می آید. به جای عدد 20 مقدار 0 رو تایپ کرده و OK رو کلیک کنید. حال به Connection که به وسیله آن به اینترنت وصل می شوید رفته و بر روی دکمه ی Properties کلیک کنید. به برگه Networking برید و دقت کنید که Packet Scheduler Qosفعال باشه. این پنجره رو OK کنید. کامپیوتر خود رو Restart کنید.
29 / 10برچسب:, :: 9:1 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
چگونه مي توان صداي مودم را قطع نمود : در Windows XP: 29 / 10برچسب:, :: 8:59 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
29 / 10برچسب:, :: 8:55 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
29 / 10برچسب:, :: 8:52 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
29 / 10برچسب:, :: 8:49 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
مردی با اسب و سگش در جاده‌ای راه می‌رفتند. هنگام عبوراز کنار درخت عظیمی، صاعقه‌ای فرود آمد و آنها را کشت. اما مرد نفهمید که دیگر این دنیا را ترک کرده است و همچنان با دو جانورش پیش رفت. گاهی مدت‌ها طول می‌کشد تامرده‌ها به شرایط جدید خودشان پی ببرند…! پیاده روی درازی بود، تپه بلندی بود، آفتاب تندی بود، عرق می ریختند و به شدت تشنه بودند. در یک پیچ جاده دروازه تمام مرمری عظیمی دیدند که به میدانی باسنگفرش طلا باز می‌شد و در وسط آن چشمه‌ای بود که آب زلالی از آن جاری بود. رهگذررو به مرد دروازه بان کرد و گفت: "روز بخیر، اینجا کجاست که اینقدر قشنگ است؟" دروازه‌بان: "روز به خیر، اینجا بهشت است." - "چه خوب که به بهشت رسیدیم، خیلی تشنه‌ایم." دروازه بان به چشمه اشاره کرد و گفت: "میتوانید وارد شوید و هر چقدر دلتان می‌خواهد بنوشید." - اسب و سگم هم تشنه‌اند. نگهبان:" واقعأ متأسفم . ورود حیوانات به بهشت ممنوع است." مرد خیلی ناامید شد، چون خیلی تشنه بود، اما حاضر نبود تنهایی آب بنوشد. ازنگهبان تشکر کرد و به راهش ادامه داد. پس از اینکه مدت درازی از تپه بالا رفتند،به مزرعه‌ای رسیدند. راه ورود به این مزرعه، دروازه‌ای قدیمی بود که به یک جاده خاکی با درختانی در دو طرفش باز می‌شد. مردی در زیر سایه درخت‌ها دراز کشیده بود وصورتش را با کلاهی پوشانده بود، احتمالأ خوابیده بود. مسافر گفت: " روز بخیر!" مرد با سرش جواب داد. - ما خیلی تشنه‌ایم . من، اسبم و سگم. مرد به جایی اشاره کرد و گفت: میان آن سنگ‌ها چشمه‌ای است. هرقدر که می‌خواهیدبنوشید. مرد، اسب و سگ به کنار چشمه رفتند و تشنگی‌شان را فرو نشاندند. مسافر از مرد تشکر کرد. مرد گفت: هر وقت که دوست داشتید، میتوانید برگردید. مسافر پرسید: فقط می‌خواهم بدانم نام اینجا چیست؟ - بهشت! - بهشت؟!! اما نگهبان دروازه مرمری هم گفت آنجا بهشت است! - آنجا بهشت نیست، دوزخ است. مسافر حیران ماند:" باید جلوی دیگران را بگیرید تا از نام شما استفاده نکنند! این اطلاعات غلط باعث سردرگمی زیادی می‌شود! " - کاملأ برعکس؛ در حقیقت لطف بزرگی به ما می‌کنند!!! چون تمام آنهایی که حاضرندبهترین دوستانشان را ترک کنند، همانجا می‌مانند... بخشی از کتاب "شیطان و دوشزه پریم " اثر پائولو کوئیل
29 / 10برچسب:, :: 8:5 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
29 / 10برچسب:, :: 7:58 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
سلام دانش آموز متفکرم چندتا تست دیگه گذاشتم برو تو فایل ریاضیات اول سوالات را بگیر حل کن بعد اگه به جواب نرسیدی برو ادامه مطلب همون پست (روی عنوان همون پست کلیک کن )جوابا روبگیر .اگه نیاز به توضیح بیشتر داشتی بیا سر کلاس باهم حل کنیم . برو دیگه چرا معطلی ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ آموزگار تو :مریم عباسی 28 / 10برچسب:, :: 18:15 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
نمونه ای از آزمون جغرافیا آذرماه ودی ماه ولی این بدان معنا نیست که تودانش آموز من روز چهارشنبه 11/2 حتما همین سوالات را بخونی وبس .نه دخترم این تنها جهت آشنایی تو با نمونه سوالات بیشتر است . دخترم یادت باشه متن کتاب درسیتو خوب ودقیق بخونی . منتظر چی هستی برو دخترم ...................
ادامه مطلب ... 26 / 10برچسب:, :: 8:15 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
دو ساعت دیواری سر ساعت 12 به کار می افتند .ساعت اول در هر 24 ساعت 2دقیقه تند کار می کند .ساعت دوم در هر 24ساعت 7دقیقه کند کار می کند . پس از چند شبانه روز دوباره عقربه ها ی هر دوساعت عدد 12 را نشان می دهند؟ 48-1 54-2 68-3 80-4 پاسخ در ادامه مطلب
ادامه مطلب ... 19 / 10برچسب:, :: 23:38 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
دخترم چندتا تست ریاضی گذاشتم اول خودت حل کن بعد با جواب سوالات مطابقت بده . لطفا به ادامه مطلب بروید . ادامه مطلب ... 18 / 10برچسب:, :: 19:52 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
بقیه گلهای کلاس تولدتون کی هست؟ بهم بگین تا براتون تبریک بذارم . دخترای خوبم همه ی شما برام عزیزید ودوستتون دارم .
13 / 10برچسب:, :: 16:36 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
سلام دختر خوبم .یه نمونه از سوالات ریاضی گذاشتم .البته در ادامه پاسخ اونا راهم گذاشتم .ولی فقط اکتفا به این سوالات نکن نمونه سوالات بیشتری حل کن .با کمک پدر ومادر مهربونت . واز اونا تشکر کن که اینقدر به فکر پیشرفت تو دختر خوبم هستن .
ادامه مطلب ... 10 / 10برچسب:, :: 22:52 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
علوم پنجم ابتدايي ( بخش هفتم – زمین نا آرام ) اگر در محل زندگي شما چاه كنده باشند، حتماً ديده ايد كه از داخل آن خاك و سنگ بيرون مي آورند. اين چاه خيلي عميق نيست. اما چاهي كه براي به دست آوردن نفت مي كنند، چند صد متر عمق دارد. ولي هنوز تا مركز زمين فاصله بسيار زيادي دارد. فاصله سطح زمين تا مركز آن حدود 6400 كيلومتر است. دانشمندان حدس مي زنند كه تخم مرغ با زمين ما مشابهت دارد. تخم مرغ سه لايه به نام هاي پوسته، سفيده، و زرده دارد. زمين هم سه لايه دارد: پوسته، گوشته و هسته. پرسش هاي بخش 7 3- كدام لايه زمين از مواد نيمه جامد تشكيل يافته است؟ گوشته پوسته هسته 4- کدام لایه ی زمین از آهن و نيكل ساخته شده است؟ گوشته پوسته هسته
سؤالات تشريحي 2- مواد معدنی ، نفت، آب و ذغال سنگ در كدام قسمت زمين قرار دارند؟ در قسمت پوسته 3- پوسته زمين با گوشته چه تفاوتي دارد؟ پوسته نازك تر است و گوشته گرماي بسيار زيادتري از پوسته دارد. سنگ ها در گوشته به حالت مذاب و خميري هستند. 4- هسته در كدام قسمت زمين است؟ جنس آن از چيست؟ در قسمت مركزي زمين و جنس آن از آهن و نيكل است. 5- آتشفشان ها چگونه ايجاد مي شوند؟ وقتي گرماي مواد مذاب زمين زياد شود حجم بيشتري پيدا مي كنند. ناگزير براي خروج از زمين از قسمت هايي كه احتمالاً پوسته نازك تر است، خارج مي شوند. 6- ازدهانه آتشفشان ها چه چيزهايي خارج مي شود؟ مواد مذاب، موادجامد و گاز. گاهي مواد جامد آن قدر ريز هستند كه به آنها خاكستر مي گويند. گازها نيز ممكن است سمي و كشنده باشند. 7- زمين لرزه چگونه ايجاد مي شود؟ اگر مواد داخل زمین که بر اثر گرمای بسیار زیاد به حالت مذاب در آمده اند نتوانند راهی به بیرون از زمین پیدا کنند زمین لرزه به وجود می آید. 8- زمين لرزه در چه جاهائي خرابي بيشتري به بار مي آورد؟ در جايي كه خانه ها گلي و سست باشند. 9 / 10برچسب:, :: 20:41 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
9 / 10برچسب:, :: 20:32 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
روزی حضرت خضر
من در سیمای شما خیر و نیکی می بینم تو آدم خیّری هستی امیدوارم مضایقه نکنی. حضرت خضر ادامه مطلب ... 9 / 10برچسب:, :: 20:25 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
دقت کردید از وقتی لپ تاپ ها آمده اند چقدر زندگی راحت تر شده ، حداقل از این همه سیم کشی که کامپیوترهای خانگی دارد راحت شدیم فقط یک سیم شارژر دارد که به آن وصل می شود. در حال حاضر هم نسل جدید ماوس ها و کیبورد هایی وارد بازار شده که بدون سیم (Wireless) هستند و به راحتی هم قابل استفاده و قابل حمل و نقل هستند و برد بیشتری هم دارند. ادامه مطلب ... 6 / 10برچسب:, :: 7:28 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
5 / 10برچسب:, :: 17:6 :: نويسنده : آموزگار مریم عباسی
دختر خوبم الهه جان از اینکه در مسابقه هفته کلاس شرکت کردی وبه سوال پاسخ دادی ممنونم . موفقیت تو موجب رضایت آموزگارت خواهد بود . خداوند یار ویاورت باد. درباره وبلاگ . خدایا خارج کن مرا از تاریکی های فکر ،وروشنی ببخش دلم را به الطاف بی کرانت . ای بی نهایت مهربان . آخرین مطالب آرشيو وبلاگ پیوندهای روزانه پيوندها
نويسندگان
|
||||||||||||||||||||||||||
 |
.jpg)
.jpg)
.jpg)
تبادل
لینک هوشمند
خبرنامه وب سایت:
آمار
وب سایت: